Partnerstwa CTE

Partnerstwa mają zasadnicze znaczenie dla solidnego programu edukacji zawodowej i technicznej. Pełnią oni wiele funkcji, umożliwiając uczniom i nauczycielom łączenie się z aktualnymi trendami branżowymi. Partnerzy współpracują z nauczycielami CTE jako doradcy, aby zapewnić wiedzę branżową i doświadczenie w tworzeniu programów nauczania i najnowocześniejszych laboratoriów. W miarę jak uczniowie rozwijają się przez cały okres K-12, partnerzy biznesowi i branżowi również łączą się z uczniami, aby umożliwić im odkrywanie różnych klastrów kariery, jednocześnie rozwijając zrozumienie możliwości w ich własnej społeczności. Zewnętrzne partnerstwa wspierają uczenie się związane z karierą zawodową poprzez wystąpienia gości, organizowanie wycieczek po zakładach pracy, doświadczenia typu job shadow i staże. Relacje między koordynatorem WBL, nauczycielami, doradcami i partnerami zewnętrznymi pozwalają na kreatywność w klasie, wystawiając uczniów na możliwości, które są praktyczne i znaczące. Możliwości staży, praktyk i mentoringu pozwalają uczniom wkroczyć w świat pracy i dowiedzieć się, co jest dla nich atrakcyjne, gdy przygotowują się do swojej przyszłości. Miejski okręg szkolny Utica ceni sobie relacje nawiązane ze wszystkimi grupami interesariuszy reprezentowanymi w dolinie Mohawk.