Proctor High School CTE
W liceum Proctor przyszłość zaczyna się już teraz. Uczniowie z drużyny Raiders tworzą, zmieniają i wzmacniają. W nowym Centrum Kształcenia Zawodowego i Technicznego przy Utica szanse spotykają się z możliwościami.
W ciągu ostatnich dwóch lat Okręg Szkolny Miasta Utica skorzystał z okazji, by we współpracy z ponad 250 partnerami pomóc w stworzeniu ścieżek kształcenia, które zostały włączone do Centrum Kształcenia Zawodowego i Technicznego. Ponad 250 lokalnych przedsiębiorstw, agencji rządowych i organizacji edukacyjnych połączyło siły, aby opracować 12 ścieżek kształcenia dostosowanych do potrzeb społeczności.
Program ten opiera się na podejściu stosowanym w okręgu szkolnym obejmującym wszystkie poziomy edukacji od przedszkola do szkoły średniej (K-12), w ramach którego uczniowie zdobywają wiedzę już w szkole podstawowej, a w gimnazjum zapoznają się z możliwościami zawodowymi. W szkole średniej dysponują już solidnymi podstawami, które pozwalają im podjąć świadomą decyzję dotyczącą swojej przyszłości. Uczniowie mogą również uczestniczyć w zajęciach poza terenem szkoły, polegających na nauce w miejscu pracy, które są dostosowane do wybranej przez nich ścieżki edukacyjnej.
Centrum CTE ma na celu wywarcie pozytywnego wpływu na miasto Utica , pomagając uczniom rozwijać umiejętności, poznawać różne ścieżki kariery i budować pomyślną przyszłość. Okręg szkolny odgrywa wiodącą rolę w tych działaniach, dostosowując się do wytycznych stanu Nowy Jork dotyczących edukacji publicznej i zapewniając każdemu uczniowi warunki do osiągnięcia sukcesu.
Nowe skrzydło przeznaczone na kształcenie zawodowe i techniczne (CTE) w liceum Proctor High School podkreśla wiodącą rolę Okręgu Szkolnego Miasta Utica . W Centrum Kształcenia Zawodowego i Technicznego Okręgu Szkolnego Miasta Utica tworzy się nowe możliwości, zmienia się przyszłość uczniów i daje im się narzędzia do osiągnięcia sukcesu.
Ścieżki CTE
Utica CSD wdrożyło systematyczne podejście do rozwoju kariery obejmujące wszystkie etapy edukacji od przedszkola do szkoły średniej (K–12). Uczniowie już na wczesnym etapie zapoznają się ze ścieżkami kształcenia zawodowego (CTE) dzięki zestawom STEM, nauczaniu opartemu na projektach, wózkom z zestawami do programowania oraz nauczaniu powiązanemu z karierą zawodową. Uczniowie gimnazjum zapoznają się z grupami zawodowymi poprzez zintegrowane moduły w ramach zajęć z nauk o rodzinie i konsumpcji oraz technologii, skupiając się na agrotechnologii, zawodach związanych ze zdrowiem, zawodach wymagających kwalifikacji oraz zaawansowanej produkcji. Doświadczenia te, wraz z kursem orientacyjnym w 9. klasie, są dostosowane do opcji kształcenia zawodowego (CTE) w szkole średniej, aby zapewnić uczniom odpowiednie przygotowanie do wyboru ścieżki edukacyjnej przed końcem 9. klasy.
Aktualne ścieżki zatwierdzone przez NYSED
Ścieżki kształcenia zawodowego (CTE) – rozpoczęcie jesienią 2026 r.
- Zaawansowana produkcja: Robotyka, Automatyka i Mechatronika
- Finanse przedsiębiorstw
- Aplikacje komputerowe
- Technologia budowlana
- Cyberbezpieczeństwo
- Analiza danych
- Elektryczność i światłowody
- Technologia motoryzacyjna dla pojazdów elektrycznych
- Akademia Strefy Przedsiębiorczości
- Przyszli edukatorzy
- Zawody medyczne
- Media Productions