Nauczycielka Future Educators, Jessica Kokoszki, przeprowadziła lekcję push-in w dziewiątej klasie CTE pana Abbe, zapewniając uczniom angażujące, praktyczne doświadczenia edukacyjne. Podczas lekcji uczniowie brali udział w ćwiczeniach, takich jak demonstrowanie sposobu wykonywania zadań, takich jak wiązanie butów lub zaplatanie włosów bez instrukcji słownych. Ćwiczenia te kładły nacisk na obserwację, modelowanie i wyraźną demonstrację, które są kluczowymi umiejętnościami niezbędnymi dla przyszłych nauczycieli.
Ten rodzaj lekcji jest ściśle powiązany z kompetencjami potrzebnymi studentom na ścieżce Future Educators Pathway. Ćwicząc niewerbalne instrukcje i aktywne zaangażowanie uczniów, uczestnicy budują podstawowe umiejętności, które mają zastosowanie nie tylko do przyszłych ról nauczycieli szkół podstawowych i średnich, ale także do kariery w poradnictwie, patologii mowy, pracy socjalnej i innych dziedzinach związanych z edukacją. Doświadczenie to wzmacnia znaczenie jasnej komunikacji, cierpliwości i zdolności adaptacyjnych, które są niezbędne dla każdego profesjonalisty pracującego z różnymi uczniami.
